体育- 溧水区洪蓝中心小学
体育

洪蓝中心小学体育活动课方案 

作者: 阅读:200次

洪蓝中心小学体育活动课方案   

健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。 

 一、指导思想  贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子” 的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。同时加强学校体育课程建设、提高德育工作实效,促进和谐校园等紧密结合,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,推进校园体育文化建设。 

二、活动保障 

 1、认真学习,转变观念,达成共识 

 以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。 

2、加强领导,保证时间,形成制度  以将快乐体育、趣味体育、传统体育引入体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立各项管理制度,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,充分挖掘校内外各种体艺课程资源,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平。 

3、全员参与,注重评价,强化激励

坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,突出活动的评价作用,对先进班级和个人予以适时激励,并开展体育竞赛活动,作为学期考核评价的一项重要内容,纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中,以保证学校阳光特色体育活动的有效开展。 

三、工作目标: 

1、学校根据学生的年龄、性别及体质状况积极探索、适应小学生特点的体育教学的活动形式,指导学生开展有计划、有目的、有规律的体育锻炼,努力改善学生的身体形态和机能,提高运动能力,达到健康标准。 

2、切实减轻学生过重得课业负担,把他们从繁重的学习中解脱出来,让他们有更多的时间参加阳光体育运动。 

3、为了确保学生每天锻炼一小时的要求,我们坚决执行国家课程计划,每周3节体育课。在此基础上,我们还安排每周三下午的快乐半日活动,第二节的体育活动课由班主任和任课老师以“快乐大转盘”的方式组织学生开展传统体育项目活动,1--2年级安排的活动内容有游戏、棋牌等活动;

4年级安排去沈坚强游泳馆学习游泳;35年级安排的活动内容有跳绳、球类等活动。 

四、改善条件: 

学校加大对体育的经费投入力度,想尽一切办法购置体育器材和开展体育活动,把建设和完善学校体育设施纳入校园美化和人文环境建设,为全体学生提供健康、安全的锻炼环境,做到每个学生有锻炼器材。 

五、营造氛围: 

学校通过举办体育运动,宣传体育锻炼的重要性及意义,呼唤全社会都来关心学校体育工作和学生的身心健康,以“快乐我作主,自信我成功”为主题,使全体学生跑起来、跳起来、动起来、掀起我校阳光体育的锻炼热潮,让阳光体育运动在我校蓬勃发展。

实施方案: 

学校统一以“快乐大转盘”的形式组织开展体育活动,内容有:游戏(赶小猪、丢沙包、跳房子等);棋类(飞行棋、五子棋、象棋等);绳类(短绳、长绳等);球类(篮球、排球、乒乓球、三毛球等)。  每周一由体育教研组长转动“快乐大转盘”,确定每个班级周三体育活动的内容。任课教师于课前至器材室领取相应器材组织学生活动。  

一、活动内容及场地安排: 

一、二、三年级:游戏、棋类 

1、赶小猪(西跑道) 

2、两人三足接力(足球场中圈) 

3、钻山洞(北足球场) 

4、造房子(东跑道) 

5、丢沙包(南足球场) 

6、五子棋(教室) 

7、飞行棋(教室) 

8、跳棋(教室) 

9、斗兽棋(教室) 

10、 象棋翻对子(教室)  

 四、五、六年级:绳类、球类 

1、单人跳绳(篮球场西) 

2、双人跳绳(篮球场东) 

3、长绳(北扇形区) 

4、戏绳(南跑道弯道) 

5、花色跳绳(东跑道)